教师不仅传授知识，而且重在检查学生对知识的掌握程度。（)
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利用哪些阵列所建立的特征可以超过放置平面？（）
A. 一般
B. 相同
C. 变化
D. 圆形
特征间建立父子关系的方法有哪些？（）
A. 选择一个特征的表面作为另一个特征截面的放置面
B. 一个特征选择另一特征作为其定位参照
C. 通过镜像产生新的特征
D. 在一个特征之后接着建立一个特征
学生是具有独立意义的主体，不以教师的意志为转移。（)
15ro/E草绘过程中，如果不小心旋转了草图视角，可以通过对话框中的什么使草图恢复到正视状态？（）
A. 捕捉到栅格
B. 锁定已修改的尺寸
C. 始于草绘视图
D. 定点
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