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班级民主管理，应建立班级民主管理制度，如干部轮换制度、定期评议制度、值日生制度等。（)

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学前儿童家庭教育存在的问题有（)

A. 期望值过高
B. 重养轻教，过度施爱
C. 盲目攀比、跟风，教育片面化
D. 超前教育、过度教育

教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是教师劳动创造性的表现之一。（)

家庭教育的差异性表现在（)

A. 家长管理教育子女的能力不同
B. 家长为子女创造的生活环境不同
C. 每个家庭的人际氛围不同
D. 家庭教育的奠基性

班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。（)