地方各级人民政府机构的设置、职责配置、编制核定以及对机构编制工作的监督管理,适用()。
A.《事业单位登记管理暂行条例》
B.《党政领导干部选拔任用工作条例》
C.《地方各级人民政府机构设置和编制管理条例》
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教育经济效益计量指标有()。
A. 教育纯收效
B. 教育总收益
C. 教育收益率
D. 教育对国民收入的贡献
E. 教育对劳动生产率的贡献
“三定”规定是机构编制法定化的重要形式,“三定”规定即()
A.“定责任、定机构、定编制”
B.“定职能、定机构、定制度”
C.“定职能、定机构、定编制”
D.“定职能、定人员编制、定领导职数”
实施机构编制监督检查,可以采取听取汇报、召开座谈会、个别谈话、走访、查阅资料等方式进行。()
教育规模过小成长型的弊端有()。
A. 不能充分发挥资源效用
B. 教师兼课过多
C. 教师业务难以专精
D. 不易安排适当教育机会
E. 师生之间有较少接触机会