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家庭教育对儿童的影响方式不包括( )

A. 教育
B. 培养
C. 影响
D. 互动

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( )是教育的源头。

A. 家庭教育
B. 学校教育
C. 社会教育
D. 终身教育

在家庭教育中,我们要特别关注人类初始状态及其生长发育的环境条件,这反映了( )的启示。①马太效应 ②期待效应 ③混沌理论 ④蝴蝶效应

A. ①③
B. ②③
C. ③④
D. ①④

人们常说:“知子莫若父”,这反映了家庭教育的( )的优势。

A. 启蒙性
B. 情感性
C. 针对性
D. 灵活性

家庭教育不像学校教育那样,一般没有什么固定的“程式”,也不受时间、地点、场合、条件的种种限制,随时随地进行,这反映了家庭教育的( )的优势。

A. 启蒙性
B. 情感性
C. 针对性
D. 灵活性

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