关于未来教育的学者在20世纪80年代初就认为，未来的学习者重于考虑、发掘问题、及时培养问题求解能力，于是（）策略越来越受到人们的关注
A. 内容型
B. 问题化
C. 形式型
D. 方法型
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键盘︰手机︰通讯（）
A. 车轮︰汽车︰交通
B. 镜片︰眼镜︰视野
C. 听筒︰录音机︰通话
D. 墨汁︰毛笔︰写字
如果我们在半山腰突然遇到大雨，往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命；至于向山下跑，看起来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到爆发的山洪而被活活淹死。这句话的寓意是（）
A. 可以采取一些办法，避免遭遇太大的困难
B. 越向前进展，遇到的阻碍可能就越大
C. 躲避一些大的困难，是保全自己的良策
D. 眼前看难度较大的事情，却可能会带来更好的结果
做一件事，往往有利也有弊，只有利而无弊的事情几乎是没有的。《淮南子》云:“众人皆知利利而病病，唯圣人知病之为利，利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩证关系。这段文字主要谈的是（）
A. 现实生活中的事情都由利与弊组成
B. 要善于分析，争取做到利大于弊
C. 利与弊不是绝对的，是可以转化的
D. 我们应当努力争取做到有利无弊
下列符合马克思主义哲学原理的是（）
A. 人有多大胆，地有多大产
B. 是亦彼也，彼亦是也
C. 心外无物，心外无事
D. 天灾不由人，抗灾不由天
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