《指南》对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段( )幼儿应该知道什么、能做什么大致可以达到什么发展水平提出了合理期望。
查看答案
幼儿科学学习的核心是( )
A. 掌握粗浅的科学知识
B. 激发探究兴趣
C. 体验探究过程
D. 发展初步的探究能力
实施《指南》应把握哪几个问题?( )
A. 尊重幼儿发展的个体差异
B. 理解幼儿的学习方式和特点
C. 重视幼儿的学习结果
D. 关注幼儿学习与发展的整体性
幼儿的学习应该是( )
A. 在日常生活中学习
B. 在游戏中学习
C. 以直接经验为基础
D. 以教师讲幼儿听为主要形式
对“尊重幼儿发展的个体差异”的正确理解是( )。
A. 幼儿的学习方式和发展速度各有不同
B. 不能用一把“尺子”衡量所有幼儿
C. 成人不应要求孩子在统一的时间达到相同的水平
D. 幼儿在不同学习与发展领域的表现存在明显差异
微信支付 
支付宝支付