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在经典条件反射的形成过程中,无条件刺激是无需学习、第一次呈现就能诱发反应的刺激,如食物。()

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心理健康教育的根本目标就是()。

有强迫症的人常常没有理由地重复一些思维和行为。()

能力不等于知识与技能,但能力的形成与发展依赖于知识和技能的获得。()

社会惰化,是指群体一起完成一项任务时,个体所付出的努力比自己单独完成时少的现象,也称社会消遣。日常生活中的“磨洋工”就是一种社会惰化的现象。()

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