A. 认同感扩散 B. 认同感早闭 C. 认同感延缓 D. 认同感获得
A. 学习能力 B. 努力程度 C. 学习的难度水平 D. 运气
A. 社会环境的影响 B. 学校环境的影响 C. 家庭因素的影响 D. 人际交往受挫
A. 快乐原则 B. 现实原则 C. 道德原则 D. 至善原则
A. 托尔曼认知目的说 B. 班杜拉的观察学习理论 C. 人本主义学习理论 D. 布鲁纳的学习理论