题目内容

审题时一步步分析，目的是揭示题目的本质。（)

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教师本人的教学语言和工作语言也是进行口语交际教学的宝贵资源。（)

教师在阅读教学过程中的角色：服务者、组织者。（)

目前的语文知识教学中大部分是程序性知识。（)

口语交际的态度包括耐心专注的倾听。（)