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研究性学习评价的特点不包括()

A. 以促进学生的能力发展为目标
B. 以定量评价为主
C. 评价贯穿研究性学习的多个阶段
D. 以形成性评价为主

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“脑死亡”的诊断标准(即哈佛标准)包括()

A. 深度昏迷,无感知无反应
B. 没有自主运动和自主呼吸
C. 脑干反应消失
D. 脑电波平直

提出了完整“绅土教育”理论体系的著作是()

A. 《普通教育学》
B. 《论国民教育》
C. 《教育漫话》
D. 《民主主义教育》

小左做数学题总是粗心大意,比如在计算31减19时,他的答案是28。刘老师提醒多次好好检查,但是他就是不能发现自己错在哪里。从学习策略的角度来说,这是因为他()

A. 没有采用精加工策略
B. 组织策略较弱
C. 元认知策略没有发展起来
D. 复述策略不佳

在中国许多高中开始推行的一种教课模式,即将学科教室和教师固定,学生根据自己的能力水平和兴趣愿望选择自身发展的层次班级上课,不同层次的班级,其教学内容和程度要求也不同,作业和考试的难度也不同。这种教学组织形式称为()

A. 个别教学制
B. 导生制
C. 道尔顿制
D. 走班制

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