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安全系数的值 ()。

A. 大于1
B. 小于1
C. 等于1
D. 小于等于1

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以下哪些属于解释天才的理论()。

A. 训练造就观
B. 发展阶段观
C. 非智力因素观
D. 心理社会观

鉴别天才儿童的方法包括()

A. 特殊能力测评
B. 创造力测评
C. 成就测验
D. 智力测验

感觉和躯体障碍学生包括()。

A. 听觉障碍
B. 视觉障碍
C. 躯体障碍
D. 实践性智力

对于智力方面的异常学生的教育要采用()

A. 激发学习动机
B. 具体化的教学方法
C. 适当的教学技巧
D. 专门的测试

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