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人们常把教科书与讲义简称为教材。()

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目标模式是以目标为课程开发的基础和核心。()

课程标准是国家课程基本的纲领性文件。()

活动中心课程幼教经验课程。()

巴金创作的《家》塑造了多种青年的典型形象,其中的()是作者给青年“应该怎么做”提供的“榜样”。

A. 觉新
B. 觉慧
C. 祥子
D. 天保

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