A. 把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解; B. 包含学术文化在内的概念; C. 排除学校组织制度的文化概念; D. 是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
A. 认知表征阶段; B. 动作表征阶段; C. 形象表征阶段; D. 符号表征阶段
A. 建设型公关 B. 维系型公关 C. 进攻型公关 D. 矫正型公关 E. 征询型公关