少年期的年龄特征决定了初中教育在个体发展阶段的重要性和艰巨性。总的说来，初中教育在促进少年身心发展方面的任务可形象地比喻为()。

A. “生理断乳期”
B. “帮助少年起飞”
C. “帮助少年成熟”
D. “心理断乳期”