题目内容

教师的社会地位是由教师在社会中的经济地位、地位和地位构成的。

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下列哪种现象与其他三种有所不同？（)。

A. 组块
B. 复述
C. 注意
D. 编码

（)是国家对各门学科的教学提出的统一要求和具体规格,是编写教科书和教师进行教学的直接依据,是衡量各科教育质量的重要标准。

A. 课时计划
B. 国家课程
C. 学科课程标准
D. 课程计划

教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,倡导教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是（)的认识。

A. 实用主义教育学
B. 制度教育学
C. 实验教育学
D. 马克思主义教育学

试述杜威儿童发展观的主要观点及其意义。