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阅读《马伶传》中的一段文字，回答问题： 侯方域曰：异哉!马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？呜呼!耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶？ A.这段文字可分为几个层次？概括各层次的大意。 B.“见昆山犹之见分宜也”，其中的“昆山”与“分宜”各指什么？ C.马伶的经验说明了什么？
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冯与朱之间的质押关系是否有效？为什么？
甲公司向乙银行借款5000万元．以自有的一块评估价值为5000万元的建设用地使用权进行抵押并办理了抵押登记，后甲公司在该建设用地使用权上建设办公大楼，为此向丙银行贷款5000万元，以该办公大楼进行了抵押并办理了抵押登记。甲公司因不能偿还乙丙银行债务，为此引起纠纷，经法院拍卖建设用地使用权和楼房各拍得3000万元和4000万元。下列表述正确的是：()
该船因不可抗力灭失，乙可行使何种权利？为什么？
阅读《苦恼》中的一段文字，回答问题： “这个星期我……嗯……我的儿子死了!” “大家都要死的……”驼背咳了一阵，擦擦嘴唇，叹口气说，“算了，赶车吧!赶车吧!诸位先生啊，车子照这么爬，我简直受不了啦!什么时候他才会把我们拉到啊？” “那么，你给他一点小小的鼓励也好……给他一个脖儿拐!” “你听见没有，你这老不死的？我要给你一个脖儿拐啦!要是跟你们这班人讲客气，那还不如索性走路的好!……听见没有，你这条老龙？莫非我们说的话你不在心上吗？” 于是姚纳，与其说是觉得，不如说是听见脖子后面啪的一响。 “嘻嘻!……”他笑，“好有兴致的几位老爷……求上帝保佑你们!” A.从“大家都要死的”这个回答中，可以看出姚纳的苦恼是什么？反映出当时怎样的社会心态？ .B.车夫姚纳挨了打，为什么还“嘻嘻”地笑着“求上帝保佑”打他的人？ C.这里运用的主要人物描写方法是什么？
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