A. 劳动使人的意识得以形成 B. 劳动使人们结成了社会关系 C. 劳动推动语言的产生和发展 D. 劳动创造了生产工具并使猿手变成了人手
A. 革命性 B. 能动性 C. 客观性 D. 社会历史性 E. 阶级性
A. 阶级斗争 B. 生产活动 C. 日常生活 D. 文艺活动 E. 科学技术活动
A. 认识对实践有能动作用 B. 认识对实践有指导作用 C. 实践决定认识 D. 认识和实践互相决定 E. 实践是认识的基础
A. 客观性 B. 社会历史性 C. 创造性 D. 对象性 E. 自然性