A. 运动员选材 B. 运动训练 C. 运动竞赛 D. 竞技体育管理
A. 因材施教 B. 周期性 C. 提高身体素质 D. 全面发展
A. 8米 B. 7米 C. 14米 D. 16米
A. 速度 B. 弧度 C. 角度 D. 深度
A. 学生的队形 B. 教师方便 C. 动作结构 D. 学生观察的部位