超星 - 第五章领悟阶段理论及技术 - 查题吧

单选题

领悟阶段的理论背景是( )

A. 精神分析理论
B. 行为理论
C. 当事人中心理论
D. 认知理论

单选题

精神分析理论的创始人是( )

A. 罗杰斯
B. 斯金纳
C. 弗洛伊德
D. 弗兰克尔

单选题

领悟阶段的主要目标不包括( )

A. 形成合作的氛围
B. 促进领悟
C. 促进觉察
D. 利用治疗关系

单选题

促进觉察、促进领悟、促进治疗关系的领悟属于( )

A. 探索阶段目标
B. 领悟阶段目标
C. 行动阶段目标
D. 维持阶段目标

单选题

在当事人获得领悟时,下述何种描述不正确( )

A. 能在不同事物之间建立联系,比如过去与现在
B. 可以从一个新的角度看待事物
C. 拥有了改变行动的方式和策略
D. 理解了事情发生的原因

单选题

依恋理论认为,婴儿通过安全基地,就可以探索他们周围的环境,通过对幼儿的观察研究,研究者们发现了三种依恋类型,不包括的是( )

A. 安全型
B. 不稳定型
C. 焦虑-矛盾型
D. 焦虑-回避型

单选题

对于助人技术的初学者,在使用技术时要求保持节制,节制的意思不包括( )

A. 多倾听,少说话
B. 表达时用词要审慎
C. 在使用回应、重述时语言要简洁
D. 作出解释是很不容易的,因此不能解释

单选题

“我很好奇,请你想一想当时为什么会那样做”,此处所使用的技术是( )

A. 针对想法的开放式提问
B. 针对情感的开放式提问
C. 针对领悟的开放式提问
D. 情感反映

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