超星 - 第五章教师与学生 - 查题吧

单选题

陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去。”的教育信条体现了教师的( )素养。

A. 扎实的教育理论
B. 崇高的职业道德
C. 丰厚的学科知识
D. 过硬的教学基本功

单选题

在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。

A. 学生在教育活动中是被动的客体
B. 教师完全控制教育活动
C. 充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D. 学生在教育活动中的主体地位得不到体现

单选题

有位学生将几片碎纸随手扔在学校走廊上,王老师路过看见,捡起来并丢尽垃圾桶里,该同学满脸羞愧。王老师的行为体现的是( )。

A. 爱岗敬业
B. 爱国守法
C. 终身学习
D. 为人师表

单选题

影响师生关系的核心因素是( )。

A. 教师素质
B. 学生对教师的认识
C. 课堂组织环境
D. 人际关系环境

单选题

我国第一次从法律角度确认了教师的专业地位的法律是( )。

A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国义务教育法》
C. 《中华人民共和国劳动法》
D. 《中华人民共和国教师法》

单选题

教师任职的初期,也是教师专业发展的关键期,处于教师个体专业性发展的( )。

A. 准备阶段
B. 适应阶段
C. 专业成熟阶段
D. 停滞阶段

单选题

要求教师将现代教育技术手段整合应用到教学中,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供更丰富的教育环境和有力的学习工具,这是对教师( )提出的要求。

A. 教育理念
B. 职业道德
C. 专业能力
D. 知识结构

单选题

从( )起,国家把每年9月10日定为教师节,以号召全社会尊师重教。

A. 1985年
B. 1966年
C. 1993年
D. 1986年

多选题

教师个体专业性发展的内涵为( )。

A. 专业理想的建立
B. 专业知识的拓展
C. 专业能力的发展
D. 专业自我的形成

多选题

教师职业的意义在于( )。

A. 传播人类文明
B. 传递社会价值
C. 开发学生潜能
D. 升华人生价值

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