A. 16-17世纪的早期空想社会主义 B. 18世纪的空想平均共产主义 C. 19世纪初期批评的空想社会主义 D. 17世纪的空想共产主义 E. 19世纪成熟的空想社会主义
A. 在一定程度上促进了社会生产力的发展; B. 资本阶级国家凌驾于私人垄断资本之上,调节经济过程和经济活动; C. 通过国家的收入再分配手段,使劳动人民生活水平有所改善和提高; D. 在国家垄断资本主义的参与和干预下,加快了这些国家国民经济的现代化进程
A. 国家所有并直接经营的企业 B. 国家与私人共有、合营企业 C. 国家通过多种形式参与私人垄断资本的再生产过程 D. 宏观调控、微观规制
A. 对生产方式产生了深刻影响 B. 对资本组织方式产生了深刻影响 C. 对生活方式产生了巨大影响 D. 促进了思维方式的变革
A. 真理就是谬误,谬误就是真理,两者没有绝对的界限 B. 真理与谬误在同一范围内可以相互转化 C. 真理超出自己使用的范围会转化为谬误 D. 谬误回归短途的范围会转化为真理
A. 巴黎公社 B. 1831年和 1834法国里昂工人两次起义 C. 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动 D. 1844年德国西里西亚纺织工人起义
A. 表明马克思主义的基本原理和立场、观点已经过时 B. 阐明了马克思主义发展的特点和规律 C. 指出了马克思主义发展的方向和道路 D. 是一个对马克思主义科学性的新概括
A. 马克思恩格斯创立的,其后不断丰富和发展的观点和学说的体系 B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论 C. 无产阶级的科学世界观和方法论 D. 是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说
A. 它的创始人马克思、恩格斯恰恰在这一时期登上社会活动的舞台 B. 社会存在的演化已为这一学说的诞生准备了客观条件 C. 无产阶级的革命运动需要正确的理论指导 D. 德国古典哲学为这一学说的诞生提供了珍贵的启发
A. 人们可能通过制造和使用工具日益深化对客观世界的认识 B. 事物的本质随着人们认识的变化而改变 C. 人们能够通过对个别事物的认识而达到对世界整体的把握 D. 任何事物都具有无限多样的属性
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