A. 增加知识储备，培养兴趣的基础 B. 参加有趣的活动，培养直接兴趣 C. 明确目的意义，培养间接兴趣 D. 根据自身兴趣特点，培养优良的兴趣品质
A. 表达能力 B. 人际关系能力 C. 终身学习能力 D. 适应能力
A. 实用型和研究型 B. 艺术型和社会型 C. 抽象型和外向型 D. 企业型和事务型
A. 兴趣 B. 性格 C. 价值观 D. 能力
A. 事业成功与否，与性格和职业的适应度之间不存在关联性 B. 职业和性格契合度的高低会影响工作的满足感，也间接影响着事业的成功 C. 当发现自身性格与职业的匹配度不太高时，可以通过个人努力来弥补不足 D. 对于择业期的毕业生来说，最好结合自身性格能力来制定职业规划
A. 因人而异的 B. 相对稳定的 C. 可以改变的 D. 无法改变的
A. 价值观是因人而异的 B. 价值观是相对稳定的 C. 价值观是不可能改变的 D. 价值观支配着人的行为、态度、信念等
A. 演员 B. 艺术设计师 C. 医生 D. 农民
A. 歌唱家 B. 会计 C. 秘书 D. 行政助理
A. 工程师 B. 程序员 C. 教师 D. 社工
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