A. 实践提出了认识的课题 B. 实践创造出必要的物质条件和手段，使认识成为可能 C. 实践是认识的唯一来源 D. 实践使认识得以产生和发展
A. 深入实践，获取丰富而真实的感性材料 B. 理论要为群众所掌握 C. 对感性材料进行加工 D. 理论本身要正确
A. 它们是真理的两种基本属性 B. 它们是同一个真理的两个不同的方面 C. 它们是相互渗透，相互包含的 D. 它们独立的两个真理
A. 认识具有历史的继承性 B. 认识来源于他人 C. 实践不是认识的唯一来源 D. 间接经验是认识发展的必要条件
A. 社会基本矛盾是社会发展的基本动力 B. 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 C. 革命是历史的火车头 D. 改革对社会发展起推动作用
A. 可以缓和、调节社会矛盾 B. 是实现社会形态质变的决定性手段 C. 是解决社会基本矛盾的经常性形式和有效途径 D. 将进一步解放和发展生产力
A. 人口因素 B. 生产力 C. 生产关系 D. 地理环境
A. 唯物史观承认人民群众的作用，唯心史观否认人民群众的作用 B. 唯物史观认识社会的物质生活决定社会的精神生活，唯心史观则相反 C. 唯心史观认为人的思想动机决定历史的发展，唯物史观则认为思想动机背后还有物质根源 D. 唯物史观承认社会发展的规律性，唯心史观则否认社会发展的规律性
A. 提出了无产阶级专政学说 B. 创立了剩余价值论 C. 创立了唯物史观 D. 提出了阶级斗争学说
A. 生产方式是生活资料的获得方式 B. 生产方式决定整个社会的面貌 C. 生产方式决定整个社会制度的性质 D. 生产方式决定社会制度的更替
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