遵循事物发展的客观规律，依靠科学的决策理论、决策程序和决策方法做出的决策是（）。

A. 科学决策
B. 程序化决策
C. 业务决策
D. 过程决策

在下列选项中，属于非形式化教育特点的是（）。

A. 与生活过程浑然一体
B. 与生产过程浑然一体
C. 无固定教育者
D. 无固定受教育者
E. 无相对规范的教育内容

英国教育从只作为宗教教派活动或私人民间活动向教育国家化发展的转折点是（）的实施。

A. 1806年议员怀特布雷提出《教区学校议案》
B. 1833年财政部长阿尔索普提出的《教育补助金法案》
C. 1839年枢密院教育委员会法案
D. 1856年教育局有关法案

近年来，无论在国内还是国外，通过教育政策调控已经成为课程管理的主要手段之一。

A. 正确
B. 错误

教育政策一旦确定下来，就会对教育管理实践产生影响和制约功效，以后任何新的教育政策出台都不能与其相抵触。

A. 正确
B. 错误

教育管理学以各级各类教育组织和机构的管理现象、管理过程和管理规律为其研究对象。其中，以（）的管理为核心。

A. 学校组织
B. 教育行政机构
C. 班级组织
D. 教学组织

当代世界教育处在一个急剧增长的时代，其增长模式具有（）等显著特征。

A. 规模庞大
B. 增长速度快
C. 非均衡性
D. 波动性
E. 一体化

实验研究法的特点是什么？

简述古代中国教育发展的总体状况。

马斯洛的“层次需要论”和麦克利兰的“成就需要论”是需要理论的代表性理论。

A. 正确
B. 错误