A. 视觉-空间 B. 自知 C. 运动 D. 逻辑-数学
A. 提出三元智力理论的斯腾伯格 B. 提出PASS模型的达斯 C. 提出智力群因素论的瑟斯顿 D. 提出多元智力理论的加德纳
A. 元成分 B. 操作成分 C. 知识获得成分 D. 认知成分
A. 动机、兴趣、情感 B. 动机、意志、记忆 C. 意志、性格、注意 D. 性格、情感、知觉
A. 准确性 B. 有效性 C. 可靠性 D. 代表性
A. 卡特尔 B. 吉尔福特 C. 斯腾伯格 D. 加德纳
A. 1999年,加德纳又提出了第八种智力,即认识自然的智力。 B. 音乐智力包含在多元智力理论的智力因素中 C. 多元智力理论为新课改提供了理论基础 D. 这几种智力因素不是独立的,是相互联系不可分割的
A. 83 B. 100 C. 120 D. 110
A. 流体智力 B. 晶体智力 C. 一般因素 D. 特殊因素
A. 在几个领域中都有天赋 B. 在某一个领域中有天赋 C. 成年后丧失天赋 D. 相对更快转变兴趣所在
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