A. 审美鉴赏力 B. 艺术素养 C. 文化修养 D. 人生阅历
A. 接受主体对艺术接受的矛盾性 B. 接受主体对艺术接受的主导性 C. 接受主体对艺术创作的反作用 D. 接受主体对艺术史建构的参与性
A. 作品 B. 作家 C. 世界 D. 文本 E. 读者
A. 模糊性 B. 体验性 C. 过程性 D. 异同性 E. 再创造性