A. 甄别与考核 B. 选拔与考核 C. 甄别与反思 D. 发展与促进
A. 美术课程标准 B. 学生作业 C. 学生造型能力的提高 D. 学生学习的兴趣
A. 教师是美术教学活动的引导者、参与者、合作者 B. 老师在教学活动中发挥主导作用 C. 学生在教学活动中发挥主导作用 D. 学生是学习的主体
A. 康斯太勃尔 B. 威尔逊 C. 格尔丁 D. 特纳
A. 讲授课和练习课 B. 讲授课和复习课 C. 讲授课和实验课 D. 单一课和综合课