A. 对 B. 错
A. 原始社会的教育是一项专门的社会活动 B. 原始社会的教育的特点表现着教育的原始性 C.原始社会的教育不具有阶级性 D. 原始社会的教育以口耳相传和模仿为主要手段
A. 培养德才兼备的君子 B. “为政尚武” C. 培养尊神重孝.勇敢善战的未来统治者 D. “明人伦”
A. 商代 B. 夏代 C. 西周 D. 东周
A. 儒家的孟子 B. 法家的韩非 C. 道家的庄子 D. 墨家的墨翟
A. 商鞅 B. 韩非子 C. 荀子 D. 孟子
A. 秦朝对文字所作的整理和统一工作,是使文字走向全国统一.规范化.定型化过程中的关键性一步。 B. 秦朝时期的鸿都门学在性质上属于一种研究文学艺术的专门学校。 C. “各家并存,推重黄老之学”属于西汉时期的文化教育政策。 D. “为博士置弟子”标志着太学的正式设立。同时,也意味着以经学教育为基本内容的中国封建教育制度的正式确立。
A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
A. 他认为不仅儒学学术有益于政治,诸子百家的学说同样是“治国肥家之家,刺世讥俗之言”同样需要学习。 B. 具有强烈的批判精神是王充教育思想的一个特征。 C. 王充充分肯定了教育的作用,并认为决定人性的因素包括正性.随性.遭性。 D. 在《论衡》中,他提出了一些与董仲舒所创立的儒家神学相一致的论点。
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