直接指导着幼儿教师的教育教学活动的计划是（）。

A. 班级每周逐日教育教学计划
B. 班级月教学活动计划

方案教学的教育实践依据的哲学理论基础是（）。

A. 实用主义
B. 存在主义

人文价值取向的幼儿园活动设计其内容选择往往突出（）等特点。

A. 对环境的控制、管理
B. 典型化、个性化、生活化

活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则，针对幼儿园活动设计可以考虑（）、活动性原则与整合性原则。

行为主义环境观

简答活动设计的内涵及要素。

幼儿园教育活动中，对活动目标的评价包括（）。

A. 活动目标的定位、活动目标的表述
B. 活动目标定位的适宜性、全面性；活动活动目标表述的艺术性；活动目标达成的程度

人文取向的活动设计始终关注的是人，以（）为价值的取舍，关注更多的往往是非实在是现象，主要探寻蕴藏于人类幸福和苦难背后的意义。

简述档案袋评价的基本特点。

简述幼儿园延伸活动设计的要领。