美如认为不同时期的儿童绘画有着不同的特征，儿童只能画出一个物体的空间，但是不能参照一条轴线表现一系列物体的相对高度，是（）的表现。

A. 双轴阶段
B. 单轴阶段
C. 前轴阶段

（）是幼儿期水平最高的构图形式，以这种方式构图的画面有清晰明确的前后关系。

A. 遮挡式
B. 多层并列式
C. 并列式

（）是学前儿童美术教育活动的结果，它清晰地反映出儿童的美术能力、水平和特点。

国内外学者一般认为，儿童涂鸦期的线条有杂乱线、（）、圆形线、命名线四种水平。

A. 曲折线
B. 单一线
C. 平行线

1927年，陶行知先生在陈鹤琴等人的帮助下创办了中国第一个乡村幼儿园——（）幼儿园。

重“技”的美术教育主要沉落于社会中属于“（）”的一类人身上，此类教育以实用性为特征。

A. 匠
B. 士
C. 民

国外许多学者进行了研究，结果不尽相同，但一般认为涂鸦线条有四种水平（）、（）、（）、（）。

国内外许多学者进行了研究，结果不尽相同，但一般认为涂鸦线条有（）、单一线、（）、命名线四种水平。

儿童的审美情感具有（），他们常常将审美过程中的那种情感带人其他活动中，把自己当作是某个形象本身，沉浸在角色之中。

A. 外显性
B. 直觉性
C. 弥漫性

谈谈对学前儿童进行美术教育的意义？