A. 设问，让学员回答 B. 回答学员的疑问 C. 点评重点、难点 D. 总结知识结构体系
A. 姿势正确、动作规范 B. 分解示范和整体示范相结合 C. 讲解和示范相结合 D. 对比正确和错误动作
A. 及时纠正错误 B. 每组动作练习时间越长越好 C. 每组动作练习次数越多越好 D. 合理安排练习的时间间隔
A. 讲授教学法 B. 演示教学法 C. 讨论教学法 D. 示范教学法
A. 变速器操纵杆是否在空挡 B. 转向盘、踏板的自由行程是否合适 C. 驻车制动器是否在制动状态 D. 踏板下是否有异物
A. 适时通过后视镜观察后方交通情况 B. 随时判断车辆的行驶速度 C. 两眼目视前方 D. 车辆沿S形路线行驶
A. 驾驶模拟装置教学 B. 实车教学 C. 多媒体教学
A. 驾驶模拟座舱 B. 视景系统 C. 行驶系统 D. 发动机系统
A. 视情检查车况 B. 及时纠正学员的错误动作 C. 保证教学活动的安全 D. 训练结束后及时讲评
A. 让学员带着问题观看模具 B. 进行适当的解说 C. 注意正确的解说顺序，突出主线 D. 解说顺序与教学效果没有关系
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