教学工作质量检查分析的标准包括哪些内容？

德育管理有三个层次：第一层次是学校对学生的管理；第二层次是班集体中学生的互相管理；第三层次是学校引导学生自己管理自己，即（）。

影响办学特色形成的决定性因素是（）。

A. 校长
B. 教师
C. 学生
D. 传统、校风

学校体育的根本目标是（）。

A. 传授体育知识和技能
B. 增强学生体质
C. 卫生保健
D. 培养运动员

教研组是学校的（）。

A. 行政组织
B. 教学研究组织
C. 基层领导组织
D. 教学监督组织

通过个人自荐和组织部门推荐，专家答辩，群众评议，最后由主管部门任命，这种校长任用制度是（）。

A. 考任制
B. 招聘制
C. 选举制
D. 综合制

城镇国营、集体企业及个人交纳的教育费附加，农村征收的教育事业费附加，属于教育经费来源中的（）。

A. 国家财政拨款
B. 税收
C. 集资
D. 学杂费

近年来，各国教育行政体制改革呈现的共同趋势是（）。

A. 强化中央集权
B. 强化地方分权
C. 中央和地方互相保持独立性
D. 中央和地方相结合

联系实际，论述教育管理质量的特点。

德育管理的任务是什么？