A. 考试制度建设 B. 科学技术 C. 组织管理 D. 推陈出新
A. 考试成绩的用途,对考生前途的影响 B. 考试合格率 C. 考试的要求,应考的科数和试题的难度 D. 家长、友人乃至社会的压力
A. 迫切性 B. 划一性 C. 历史性 D. 现实性
A. 协助社会控制 B. 发扬和传承社会文化 C. 开发社会潜在的人力资源 D. 形成良好的社会风气
A. 充分体现多民族国家统一 B. 充分体现大学入学考试的权威性 C. 充分利用考试资源 D. 充分体现各省市考试自主性
A. 思维与认知 B. 逻辑与思辩 C. 知识与能力 D. 认知与实践
A. 录用考试是建立国家公务员制度的突破口 B. 录用考试是保证高素质公务员队伍的关键 C. 录用考试是保证公务员队伍新陈代谢 D. 考试录用制为选拔人才提供客观标准
A. 加强理论的导向作用 B. 强化精神动力的作用 C. 增加财政经费投入幅度 D. 加强对智力支持的力度
A. 中、法 B. 中、英 C. 中、德 D. 中、美