简述一下教师在幼儿游戏时介入的时机及其介入的注意点有哪些？

今天萱萱是公共汽车的小司机，她见自己车上没有乘客，于是就大声嚷道：“快来乘车。我要开到动物园去了。”此时，娃娃家的妈妈推着娃娃来乘车，刚想上车，砚砚走来对娃娃家妈妈说：“这辆车不能乘，没有消过毒。”小司机听到了，连忙从座位上站起来。跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木，告诉他们：“我这辆车已经消过毒了，这是消过毒的标记。”经她这么一说．砚砚和娃娃家的妈妈都乘上了这辆公共汽车，小司机的脸上露出了笑容。结合上面的案列说明游戏对儿童发展的重要意义。

某幼儿园活动场地上，孩子们自由地选取各种材料，和自己的伙伴一起构建游戏场地，器材的组合一变、使用的方法一变、活动的伙伴一变，活动的内容与形式也随之而改变，时而是孩子们的“滑雪场”，时而是“勇敢者之路”，时而是“地雷区”，时而又成了“大森林”，在不同的情境里孩子们主意越来越多，玩法各式各样，玩得也越来越自在尽兴。教师在旁边自如地进行指导。请谈谈幼儿教师如何使教学游戏化。并在课程开展中恰当地使用语言法。

教育史上系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是（）。

A. 福禄贝尔
B. 格鲁斯
C. 蒙台梭利
D. 斯宾塞

砂浆测强标定仪中，标定荷载范围技术指标应符合400～1400N。

A. 正确
B. 错误

烤烟大田移栽，一般每公顷种植16500～18000株。从移栽到成熟采收完毕需要（）左右。

规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（）。

A. 《幼儿园教育纲要》
B. 《幼儿园工作规程》
C. 《幼儿园工作暂行管理条例》
D. 《未成年人保护法》

以集体共同的目标为游戏中心，有达到目标的方法，活动有严格的组织，小组里有分工，常有较明显的组织者或领导者，这种游戏是（）。

A. 单独游戏
B. 平行游戏
C. 联合游戏
D. 合作游戏

按儿童的认知发展来分类，游戏可分为（）。

A. 感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏
B. 单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏
C. 运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏
D. 探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、宣泄性游戏

儿童在游戏中，把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开；把自己假装成另外一个人，如当医生或布娃娃的妈妈等，这种游戏属于（）。

A. 感觉运动游戏
B. 象征性游戏
C. 结构游戏
D. 规则游戏