简单曲线的内部必为单连通区域

A. 对
B. 错

简述流通经济学研究的对象及其内涵？

关于护理学的说法错误的是

A. 是一门综合性应用学科
B. 是研究关于预防保健和疾病防治的科学
C. 包括理论与实践两大范畴
D. 需要自然科学和社会科学理论的指导
E. 是一门独立的学科

关于基础护理学的说法不正确的是

A. 以疾病为中心,针对复杂的致病因素采取护理对策
B. 以培养护生良好的职业道德和职业情感为核心
C. 是连接基础理论与临床实践的桥梁
D. 可以使护生树立整体护理的观念
E. 是护理专业课程体系中的最重要的专业课程之一

基础护理学课程的学习目的不包括：

A. 使护生具备良好的道德主义精神
B. 帮助护生认识到自身的价值,树立正确的价值观
C. 使护生获得满足患者生理、心理和社会需求所必备的基本知识和技能
D. 使护生学会对患者进行正确的健康教育
E. 帮助护生找到一份很好的工作

小华是护理专业一名大二的学生,即将进入实验室学习基础护理学技能,下列做法正确的是()

A. 由于时间来不及,将早餐带入实验室
B. 穿高跟鞋
C. 涂指甲油
D. 穿戴整齐,带上书本,提前进入实验室等待老师的到来
E. 老师示教结束后立即离开

李老师是实验课上的示教老师,今天是大二年级的学生第一次进入实验室学习。李老师告知学生的注意事项中不正确的是( )

A. 实验课之前熟悉本堂操作的流程
B. 在实验室内严禁大声喧哗
C. 爱护实验室内的所有设备及物品
D. 上课站累了的同学可以坐在床边休息
E. 离开实验室之前要关好门窗

小明是护理学院的一名男生,动手能力强,对实验室学习十分感兴趣,他的做法,不妥的是( )

A. 仔细观看老师示教,认真做好笔记
B. 在老师示教过程中,有不懂的问题,立刻提出
C. 老师示教结束后,认真练习
D. 在实验室开放的时间内,主动积极练习技能操作
E. 认真思考,与老师一同探讨比传统操作更加科学、合理的操作方法

护理学院大三的学生小华，即将结束在校的理论学习，去医院进行临床实习。实习之前，辅导员老师向同学们讲解实习的目的，不包括( )

A. 巩固提高护生的基础护理学技能操作
B. 加深护生对所学理论知识的理解和掌握
C. 促进护生职业道德和职业情感的形成与发展
D. 增强护生理论联系实践的能力
E. 赚取生活费

管理的基本原则是（）。

A. 科学而灵活性
B. 最优而满意化
C. 合理而有效
D. 公平而合理