A. 病因的科学 B. 病理变化的科学 C. 疾病发生发展规律的科学 D. 发病机理的科学 E. 转归的科学
A. 病变机体的功能、代谢变化 B. 病变组织的形态结构变化 C. 发病机制 D. 病因 E. 疾病的治疗
A. 动物实验的结果可以直接应用于人体 B. 可在一定程度上了解药物或其它因素对某种疾病的疗效和影响 C. 可分阶段连续取材,了解疾病的发展过程 D. 在适宜的动物身上可以复制某些疾病的动物模型 E. 可利用动物研究疾病的病因、发病机制
A. 动物实验 B. 尸体解剖 C. 活体组织检查 D. 细胞学检查 E. 组织培养和细胞培养
A. 及时发现和诊断某些传染病、地方病和新发生的疾病 B. 找出病因,提高临床诊断水平和医疗质量 C. 帮助解决与医疗相关的法律纠纷 D. 积累科研素材 E. 积累教学素材
A. 食管癌 B. 肺癌 C. 子宫颈癌 D. 肺炎 E. 膀胱癌
A. 逻辑常项 B. 变项 C. 语言表达形式 D. 思维的内容
A. 相同的逻辑常项,相同的逻辑变项 B. 相同的逻辑常项,不同的逻辑变项 C. 不同的逻辑常项,相同的逻辑变项 D. 不同的逻辑常项,不同的逻辑变项
A. 相同的逻辑常项,相同的变项 B. 不同的逻辑常项,不同的变项 C. 不同的逻辑常项,相同的变项 D. 相同的逻辑常项,不同的变项