A. 住院治疗 B. 注意饮食，以流质或半流质为主 C. 服用口服痢疾活疫苗 D. 切断传染源
A. 实际锻炼法 B. 说服教育法 C. 陶冶教育法 D. 榜样示范法
A. 考试作弊 B. 调皮捣蛋 C. 恶作剧 D. 未经允许拿他人东西
A. 前习俗水平 B. 习俗水平 C. 后习俗水平 D. 权威水平
A. 遗传素质在人的发展中的重要作用 B. 后天的教育对人的发展具有决定性的作用 C. 后天的生活条件和教育对人发展的重要意义 D. 社会环境是影响人发展的重要因素
A. 吃过葡萄觉得酸，以后再也不吃葡萄 B. 观看宣传片，学会逃生方法 C. 发奋学习后成绩进步，从此加倍努力 D. 因赖床迟到后再也不赖床
A. 信度 B. 效度 C. 标准化 D. 区分度
A. 正面教育原则 B. 因材施教原则 C. 尊重与严格要求相结合 D. 教育影响一致性原则
A. 液体 B. 面积 C. 重量 D. 容积
A. 注意分散 B. 注意广度 C. 注意分配 D. 注意转移
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