A. 参与国家基本公共卫生服务 B. 提供高超的临床医学服务 C. 开展健康教育 D. 提高群众自我保健技能 E. 开展健康促进
A. 以群体为健康照顾主体 B. 以个体为健康照顾主体 C. 以人为中心、家庭为单位 D. 以群体健康维护为方向 E. 以个体健康维护为方向
A. 服务对象包括患者和健康人，且不分性别、年龄、疾病类型 B. 服务内容包括医疗预防、康复保健、健康教育等 C. 服务范围包括个人、家庭、社区 D. 服务层面包括生理、心理、社会 E. 以上都是
A. 是从生前到死后的全过程服务 B. 人生各个阶段都可覆盖在全科医疗服务之下 C. 从健康-预防-疾病负有不间断的管理责任 D. 社区内所有人口的健康问题都由全科医生亲自处理 E. 任何时间和地点，全科医生都对其负有连续性责任
A.即重视病人的主观医疗服务需求，又关注客观需求 B.与病人建立间断的医患关系 C.为病人部分家庭成员提供健康咨询 D.主要为患提供方便周到的居家照顾 E.教育每一个病人，使他们掌握自己所患疾病的特征
A. 疑难病种 B. 危急重症 C. 常见病、多发病、慢性病，轻症病人、处于早期未分化阶段疾病以及健康人群 D. 高度分化的疾病 E. 早期和康复期慢病
A.只了解病人的病理过程 B.只了解病人的生理过程 C.只了解病人的心理过程 D.既要了解病理生理过程又要了解心理过程
A.对病人的痛苦表示理解，并给予心理抚慰 B.征求病人对处理方案的意见和看法，并对病人的意见和看法表示极度的尊重 C.尽最大努力与病人达成共识，鼓励病人承担起健康自我管理的责任 D.以上都是
A.病人的思想意识、价值观，尤其是健康观、健康因果观 B.病人的心理状态，如对疾病的敏感度；对医生的信任感 C.病人的经济条件与经济能力；当地医疗服务资源的多少、服务模式与水平等 D.以上均是
A. 确认和处理现患问题 B. 关心病人的家庭环境 C. 对病患提出预防性照顾 D. 改善患者的求医行为
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