A. 大学生自己 B. 指导教师 C. 学校 D. 社会 E. 朋友
A. 体验式学习 B. 研究型学习 C. 验证式学习 D. 设计性学习 E. 理论式学习
A. 团队 B. 经济 C. 社会 D. 公益 E. 企业
A. 相似联想 B. 相关联想 C. 因果联想 D. 相反联想 E. ABCD都是
A. 积累生活经验 B. 激发个体想象力 C. 善于利用思维导图类工具 D. 锻炼思维能力 E. 以上都是
A. 以下都是 B. 新颖性 C. 社会历史性 D. 个体差异性 E. 设计理念
A. 培养求知欲 B. 培养好奇欲 C. 只要是权威说的都对 D. 遵守纪律 E. 积累知识
A. 创新意识可以能动地反映创新 B. 创业意识可以把握创新的本质和规律 C. 创新意识可以预见创新活动发展的趋势 D. 创新意识无法帮助人们根据创新的规律确定创新的目标和任务
A. 创新可以改变人类生活 B. 创新能够创造财富 C. 创新引领世界发展 D. 以上都是
A. 创造新企业 B. 赚钱 C. 创业活动中表现出来的精神 D. 实现人生价值
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