A. 职业消费者群体 B. 专业消费者群体 C. 一般消费者群体 D. 特色消费者群体 E. 普通消费者群体
A. 发运 B. 购进 C. 陈列 D. 市场调查 E. 销售
A. 划分到品种 B. 划分到四级类目 C. 按主题词分类 D. 按开本分类 E. 按出版社分类
A. 跨类品种所属学科不宜太专 B. 跨类品种具备多类陈列的价值 C. 为扩大陈列、扩大销售，可打破出版物类分的规则跨类 D. 符合消费者选购习惯 E. 跨类品种的知识、学科与跨类的知识、学科有所关联
A. 首先将线装、精装、平装图书分开陈列摆放 B. 精装在上，平装在下 C. 将精装图书中的纸精、布精、绢精图书分开陈列摆放 D. 按出版时间顺序摆放 E. 由大至小陈列摆放
A. 将色彩基调相同的书刊放在一起陈列 B. 把不同封面色彩书刊，依据同一色系色彩渐进的顺序陈列摆放 C. 不同载体、不同装帧的书刊分开陈列 D. 将不同封面色彩的书刊，按不同色块陈列摆放 E. 突出书刊的分类物征
A. 原品种过时 B. 原品种磨损 C. 保证新出版物要新，重点出版物要突出 D. 保证出版物的整洁 E. 保证样本要有备货
A. 丰富性 B. 针对性 C. 综合性 D. 时效性 E. 预见性
A. 有明确购买目标的消费者 B. 虽有购买想法但没有明确目标的消费者 C. 没有现实购买想法的潜在消费者 D. 专挑毛病的消费者 E. 无购买想法与目标的消费者
A. 主动接待 B. 主动配合 C. 主动推荐 D. 主动解释消费者的询问、要求和意见 E. 主动宣传
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