A. 设计游戏，要从本地、本园、个体条件出发，结合婴儿的实际情况 B. 编制游戏，完全按家长的要求 C. 编制游戏，要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 D. 实施游戏，要以所提出的各领域目标为指导，结合婴儿的发展水平、经验和需要
A. 维生素E缺乏 B. 维生素D缺乏 C. 维生素B2缺乏 D. 生长发育不良
A. 正确 B. 错误
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④②①③ D. ①④②③
A. 咿呀学语 B. 开始懂别人话 C. 自己说词 D. 背诵诗词
A. 母乳喂养可以促进子宫收缩，帮助母亲恢复身材 B. 母乳喂养可以减少母亲乳腺癌的发生 C. 母乳喂养能减少母亲产后出血 D. 母乳喂养能降低母亲呼吸道疾病的发生率
A. 呼吸道 B. 消化道 C. 肠道 D. 口腔
A. 特殊性 B. 单一性 C. 普遍性 D. 多样性
A. 实现途径和方法上的独立作用 B. 保留教育目标和内容纵向的系统性 C. 教育目标是教师一人制定，所以无需过多的考虑婴儿的能力 D. 教育目标和教学内容互相渗透并有机结合
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