中学教育学 - 第六章课程 - 查题吧

单选题

具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）

A. 活动课程
B. 显性课程
C. 隐形课程
D. 综合课程

判断题

综合实践课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。

A. 正确
B. 错误

单选题

直接经验与间接经验的关系反映在课程类型上主要表现为（）的关系。

A. 必修课与选修课
B. 学科课程与活动课程
C. 学科课程与综合课程
D. 显性课程与潜在课程

判断题

课程计划是课程的具体表现形式之一，是课程的总体设计或总体规划。

A. 正确
B. 错误

判断题

学生的学习特点受三方面因素的影响：基础因素；内部因素；外部因素。

A. 正确
B. 错误

判断题

我国义务教育的教学计划具备的三个基本特征是强制性；普通性；基础性。

A. 正确
B. 错误

判断题

以课程任务为依据分类，课程可分为基础型课程、拓展型课程；研究型课程。

A. 正确
B. 错误

判断题

教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。

A. 正确
B. 错误

单选题

心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。

A. 必修课与选修课
B. 活动课程与学科课程
C. 学科课程与综合课程
D. 显性课程与潜在课程

单选题

课程计划是每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称为()

A. 教学目的
B. 教学计划
C. 教学课程
D. 教学大纲

8