认为“教学与发展是同义词，发展即教学”这种观点的心理学家是（)
A. 皮亚杰
B. 维果茨基
C. 桑代克
D. 考夫卡
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通常按照井筒形式的不同，将矿井开拓方式为立井开拓、斜井开拓、平硐开拓和（)。
A. 综合开拓
B. 多水平开拓
C. 单水平开拓
提出人性是“日生日成”以至于善且“习”的作用非常重要的中国古代思想家是（)
A. 王守仁
B. 王夫之
C. 颜元
D. 王阳明
英国衡平法最有效的救济方法是（)
A. 纠正
B. 禁令
C. 撤销
D. 返还
幼儿创造性学习的实现主要借助于（)
A. 记忆
B. 游戏
C. 思维
D. 想象
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