按照( ),课程分为国家课程、地方课程与校本课程。
A. 课程按照学科固有的属性来划分
B. 按照课程内容组织形式的不同
C. 课程设计、开发和管理的主体不同
D. 课程课程内容呈现方式不同来划分
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( )是课程的主要形式,是教学的主要载体。
A. 学科课程
B. 综合课程
C. 显性课程
D. 国家课程
杰克逊1968在其《班级生活》一书中最早提出( )。
A. 分科课程
B. 活动课程
C. 隐性课程
D. 必修课程
学校的物质环境、学校班级中长期形成的制度与非制度文化、学校中的人际关系等属于( )。
A. 学科课程
B. 综合课程
C. 隐性课程
D. 活动课程
课程根据( )分为基础型课程、拓展型课程与研究型课程。
A. 课程按照学科固有的属性来划分
B. 课程按照内容呈现方式不同来划分
C. 按照课程内容组织形式的不同
D. 根据课程任务的不同