A. 练习与反馈 B. 观察与模仿 C. 抽象与概括 D. 认知与协调
A. 效果律 B. 应用率 C. 失用率 D. 准备率
A. 行为主义 B. 人本主义 C. 操作主义 D. 认知主义
A. 指导 B. 示范 C. 练习 D. 成熟
A. 学校为学习而设定 B. 教师是教育的中心 C. 教师为学生而教学 D. 学生是学习活动的主体