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低段口语交际教学的难点在于根据学生的学习特点创设合理情境,加强示范,做好引导,重视交际习惯的培养。

A. 对
B. 错

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低段口语交际重在培养学生交际的礼仪和态度。

A. 对
B. 错

中段口语交际重在突出基础性,做好全方位的“启蒙”与起步训练。

A. 对
B. 错

中段口语交际难点在于选择贴近生活的交际内容,构建良好的交际氛围,呈现多样化情境,锻炼学生在各种情境中的应对能力。

A. 对
B. 错

一般口语交际时不用拓展延伸。

A. 对
B. 错

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