题目内容

小学阶段是发展学生个性( )。

A.非关键阶段
B.非常重要的奠基时期
C.很难产生效果的时期
D.最不会受外界影响的时期

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“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了( )对人的身心发展的影响。

A.遗传因素
B.环境因素
C.学校教育
D.个体因素

“揠苗助长”违背了人的身心发展的( )。

A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性

就儿童发展整体而言,生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展( )的特点。

A.顺序性
B.不平衡性
C.个别差异性
D.阶段性

个体身心发展的某方面机能和能力最适宜形成的时期称为( )。

A.机能期
B.关键期
C.差异期
D.平衡期