题目内容

某6岁女孩,按计划免疫程序来院接种流脑疫苗。护士进行健康评估时得知该女孩尚未吃早餐。此时正确的处理是

A. 建议吃早餐后再来接种?xml:namespace>
B. 注意评估近期有无发热、感染?xml:namespace>
C. 按医嘱给予皮下注射流脑疫苗?xml:namespace>
D. 按医嘱给予肌内注射流脑疫苗?xml:namespace>
E. 按医嘱给予口服流脑疫苗?xml:namespace>

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患儿女,5个月，体重7kg.到儿保门诊接种白百破三联疫苗后,当天下午体温37.3℃,并伴有哭闹拒奶等表现.此时护士应告知家长的是

A. 服用抗组胺药物?xml:namespace>
B. 给予氧气吸入?xml:namespace>
C. 立即注射肾上腺素?xml:namespace>
D. 让患儿休息、多饮水?xml:namespace>
E. 口服退热药

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某男婴,3月龄,足月顺产。社区护士到家中进行访视，其家长告诉护士,该男婴近半个月以来总是夜哭、多汗。为了准确评估该男婴的健康状况,下列内容中, 不需要护士重点询问的是

A. 该男婴是否足月顺产?xml:namespace>
B. 该男婴是否纯母乳喂养?xml:namespace>
C. 该男婴是否补充维生素D剂?xml:namespace>
D. 该男婴母亲孕期是否补充钙剂?xml:namespace>
E. 该男婴是否添加蛋黄等辅食?xml:namespace>

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患儿男,5岁。由家长带到预防保健科接种流感疫苗,接种后判断是否出现全身反应应着重观察

A. 发热情况
B. 注射部位红、肿、热、痛
C. 头晕、恶心、呕吐
D. 皮疹
E. 腹泻

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2个月婴儿来院体检。护士指导家长每日定期播放音乐,近距离和孩子说话,在房间内张贴鲜艳图片,拿颜色鲜艳且能发声的玩具逗引孩子,其目的是促进该婴儿

A. 神经精神发育
B. 新陈代谢
C. 消化吸收功能
D. 体格发育
E. 内分泌系统发育

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某6岁女孩,按计划免疫程序来院接种流脑疫苗。护士进行健康评估时得知该女孩尚未吃早餐。此时正确的处理是

A. 建议吃早餐后再来接种?xml:namespace> B. 注意评估近期有无发热、感染?xml:namespace> C. 按医嘱给予皮下注射流脑疫苗?xml:namespace> D. 按医嘱给予肌内注射流脑疫苗?xml:namespace> E. 按医嘱给予口服流脑疫苗?xml:namespace>

患儿女,5个月，体重7kg.到儿保门诊接种白百破三联疫苗后,当天下午体温37.3℃,并伴有哭闹拒奶等表现.此时护士应告知家长的是

某男婴,3月龄,足月顺产。社区护士到家中进行访视，其家长告诉护士,该男婴近半个月以来总是夜哭、多汗。为了准确评估该男婴的健康状况,下列内容中, 不需要护士重点询问的是

患儿男,5岁。由家长带到预防保健科接种流感疫苗,接种后判断是否出现全身反应应着重观察

2个月婴儿来院体检。护士指导家长每日定期播放音乐,近距离和孩子说话,在房间内张贴鲜艳图片,拿颜色鲜艳且能发声的玩具逗引孩子,其目的是促进该婴儿

A. 建议吃早餐后再来接种?xml:namespace>
B. 注意评估近期有无发热、感染?xml:namespace>
C. 按医嘱给予皮下注射流脑疫苗?xml:namespace>
D. 按医嘱给予肌内注射流脑疫苗?xml:namespace>
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