简述元件在动画中的作用,以及元件与库的关系。简述元件在动画中的作用,以及元件与库的关系。
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案例:李老师在“数据的处理与统计”一节课的教学中,首先向学生演示如何插入、移动、删除工作表,随后演示了一些常用公式的应用方法,并布置了层次学习任务。第一层任务:模仿老师创建一个有数据的工作表,该工作表是一个公司的年终奖统计表。第二层任务:自主对表中的数据进行公式的运用,学会求和、求平均数等操作。并能够熟练地运用函数完成老师给的计算任务。很多同学在完成第一层任务后,都觉得第二层任务难度太大,甚至导致
什么是IP地址?其组成是怎样的?什么是IP地址?其组成是怎样的?
案例: 杨老师准备上一堂“多媒体素材采集和处理技术”课,按下面思路开展教学:播放视频文件实例,给同学们详细介绍WMP和超级解霸的使用方法、各自特点和注意事项。任务:同学用学生机上的Windows Media Player和超级解霸播放他提供的四种格式文件素材.并请同学谈感受。分三个难易层次布置从光盘上采集视频文件的任务.布置任务时发现学生机只有WMP无超级解霸。杨老师手足无措,乱了方寸,草草收场,