题目内容

错误的测验观包括( )

A. 心理测验即智力测验
B. 测验万能论
C. 以上一个也不是
D. 测验无用论

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在能力测验中通常反映难度水平的指标,在非能力测验( )中,类似的指标称通俗性。( 对 )

A. 对
B. 错

不能把测验分数直接告诉被试本人、家长、学校老师等,应告诉测验分数的解释和建议。( )

A. 对
B. 错

不让当事人积极参与测验分数的解释。( )

A. 对
B. 错

适度的焦虑会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。( )

A. 对
B. 错